Avaliação do Grau de Conhecimento dos Educadores acerca da Saúde Oral Infantil

Abstract

A importância da saúde oral no desenvolvimento infantil é demonstrada pelos reflexos sistémicos que a maioria das doenças orais e hábitos parafuncionais acarretam durante o crescimento da criança. Deste modo, a atenção à saúde oral, deve ser iniciada em idade precoce, sendo imprescindível enfatizar a corresponsabilidade dos Educadores na promoção e manutenção dos cuidados de saúde oral das crianças, uma vez que estes funcionam como guias de comportamento para a mesma.

OBJETIVO: Este estudo pretende avaliar o conhecimento que os Educadores possuem sobre a saúde oral dos seus educandos, incluídos na faixa etária dos 6 aos 10 anos.

MATERIAL E MÉTODOS: Para a realização deste Relatório Final de Estágio, foram distribuídos questionários, aos Encarregados de Educação de crianças que frequentam três escolas no concelho de Paredes. Os dados recolhidos foram inseridos no programa Microsoft Excel. Na pesquisa bibliográfica, foram selecionados artigos científicos, nos motores de busca PuBmed, ScienceDirect, ResearchGate e Scielo de 2000 a 2017. Recorreu-se também à pesquisa de referências bibliográficas relevantes em revistas científicas e livros de forma a complementar a pesquisa.

RESULTADOS: Os Educadores demonstraram ter um conhecimento razoável acerca da Saúde Oral Infantil. No entanto, é ainda necessário apostar na educação e motivação para a mesma.

CONCLUSÃO: É de extrema importância a necessidade de se dirigir ações de promoção de saúde oral, à população em geral e aos Pais/Encarregados de Educação com crianças em idade escolar sendo, desta forma, possível dar a conhecer conceitos essenciais da doença cárie, fatores de risco e medidas preventivas a adotar.