Qualidade dos tratamentos dos canais radiculares de estudantes não graduados. Revisão sistemática integrativa.

Abstract

Introdução: o objetivo do tratamento endodôntico é desinfetar todo o sistema de canais radiculares e manter a assepsia. Muitos estudos relataram que uma percentagem alta de tratamentos endodônticos realizados por médicos dentistas generalistas não atingem o padrão de qualidade necessário. Isto pode ser o resultado da prática clínica insuficiente recebida durante o ensino e o treino nas escolas de medicina dentária. Objetivos: recolher dados sobre a qualidade técnica de obturações endodônticas realizadas por alunos pré-graduados, especificar os métodos de instrumentação e de obturação mais utilizados nos últimos 10 anos e determinar quais os principais erros iatrogénicos cometidos, para sugerir quais as áreas em que é necessário mais treino e prática no âmbito pré-clínico. Materiais e métodos: A base de dados PUBMED foi trabalhada usando uma única combinação de palavras: [ROOT CANAL TREATMENT] AND [OBTURATION] AND [DENTAL STUDENT] OR [UNDERGRADUATE STUDENT] AND [IATROGENIC]. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão foram selecionados 13 estudos. Conclusão: Esta revisão mostra que a maioria das universidades que ensinam Medicina Dentária não utiliza os sistemas de instrumentação e técnicas de obturação mais modernas. A falta de um localizador apical parece ser a possível causa dos resultados de obturação inadequados. A principal dificuldade na terapia endodôntica é encontrada na fase de localização e obturação dos canais radiculares. A maioria dos alunos, em vários estudos, obteve nos dentes monorradiculares os melhores resultados. Os desafios comuns enfrentados por cada escola são a falta de tempo, de dentes adequados para exercícios pré-clínicos e casos clínicos apropriados com os quais poderiam praticar, aprender e evoluir .

Introduction: The aim of endodontic treatment is to disinfect the entire root canal system and maintain asepsis. Many studies general that a high percentage of treatments and dentists performed by dentists do not meet the required quality standard. This may be due to insufficient training obtained during teaching and training in dental schools. Objectives: Repositioned on a technique of training dental fillings performed by students-graduated-graded the previous instrumentation methods used 10 years and determine the main errors in which the most elaborate trainings were conceived, to suggest which ones are more qualified as areas that are more important preclinical scope. Materials and Methods: The PUBMED database was searched using a single database of words: [ROOT CANAL TREATMENT] AND [OBTURATION] AND [OBTURATION] AND [UNDERGRADUATE STUDENT] AND [IATROGENIC]. After applying the inclusion and exclusion criteria were 13 studies for the study. Conclusion: This review shows that most classes do not use the most modern instrumentation systems and obturation techniques. In particular, lack of apical location appears to be the cause of poor quality obturation results. The main stage of difficulty in endodontic therapy is found in the detection and obturation of RC. Single-rooted anterior teeth were a minor problem for most students in several studies. Common and Eternal Problems The problems for each school are lack of adequate years for pre-clinical exercises and appropriate cases.