Impacto da comunicação na melhoria da saúde oral de crianças surdas Uma revisão sistemática integrativa

Abstract

Introdução: Devido à falta de comunicação eficaz com os profissionais de saúde, as crianças surdas enfrentam frequentemente obstáculos na obtenção de cuidados médicos adequados; contudo, a utilização de meios de comunicação apropriados pode contribuir para a resolução desta questão. Objetivo: Avaliar a eficácia de métodos de comunicação que os médicos dentistas podem utilizar com crianças surdas para melhorar a sua saúde oral. Materiais e métodos: Foi realizada uma pesquisa electrónica utilizando as bases de dados PubMed, Scielo, ScienceDirect, Cochrane Library e LILACS. Utilizou combinações de palavras-chave e incluiu artigos publicados entre 2012 e 2022 em inglês e português. Estes artigos foram avaliados qualitativamente utilizando a lista de verificação de Downs e Black. Resultados: A pesquisa identificou 42 estudos, dos quais 15 foram conservados para a elaboração deste trabalho. Discussão: : Métodos de comunicação utilizados para ajudar a educar as crianças surdas sobre a sua saúde oral, tais como: língua gestual, modelagem vídeo, imagens, e modelos dentários melhoraram a saúde oral através de intervenções educativas adaptadas às suas necessidades. Através destes métodos é possível observar redução na placa bacteriana, gengivite, e melhoria significativa na saúde periodontal destas crianças. Conclusões: Destaca-se a importância de uma comunicação efetiva entre médicos dentistas e crianças surdas durante as consultas. Médicos dentistas e profissionais de saúde devem ser treinados em técnicas de comunicação com pacientes surdos, dirigidas a eles através de intervenções educativas preventivas, a fim de prevenir doenças orais.

Introduction: Deaf children often face difficulties in receiving adequate medical care due to a lack of effective communication with health professionals. However, the use of appropriate communication methods can help address this issue. Objective: The primary objective of this systematic review is to evaluate the effectiveness of current communication methods that dental practitioners can use with deaf children to improve their oral health. Materials and Methods: A research question was formulated, and a search for relevant articles was conducted in PubMed, Scielo, ScienceDirect, Cochrane Library, and LILACS. The search included articles published in English and Portuguese between 2012 and 2022 and utilized combinations of keywords. Qualitative assessment of the articles was done using the Downs and Black Checklist. Results: The search identified 42 studies, of which 15 were selected for inclusion in this review. Discussion: Communication methods, such as sign language, video modeling, pictures, and dental models, were found to be effective in educating deaf children about their oral health. These interventions were tailored to the unique needs of deaf children and resulted in a reduction in plaque, gingivitis, and a significant improvement in their periodontal health. Conclusion: Effective communication between dentists and deaf children is crucial during consultations. Therefore, dentists and other health professionals should be trained in communication techniques with deaf patients to prevent oral diseases through preventive educational interventions.