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dc.contributor.authorAlves, Susana Margarida Sousa
dc.date.accessioned2013-01-09T11:28:32Z
dc.date.available2013-01-09T11:28:32Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://repositorio.cespu.pt/handle/20.500.11816/232
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11816/232
dc.description.abstractA Inteligência Emocional é hoje um conceito com elevada importância e relevância na sociedade e em diversas áreas. O Instituto Politécnico do Porto organizou um programa de Workshops que visaram desenvolver as competências de Inteligência Emocional. Pretendemos avaliar a eficácia desse programa, utilizando grupo de controlo, de forma a evidenciar evolução de competências de inteligência e coping emocionais. Utilizou-se uma metodologia de avaliação de programa aleatoriamente controlado através da aplicação de: questionário semi-estruturado de dados socio-demográficos, a Trail Meta Mood Scale (TMMS) e o Coping Through Emotional Approach (CTEA) a uma amostra de 47 estudantes com idade média de 22.34 (SD=4.33). Os resultados demonstraram que existem diferenças estatisticamente significativas entre os dois grupos, tendo o grupo experimental valores superiores no que se refere à atenção, reparação clareza e coping emocional. É discutida a sua relevância, aplicabilidade e eficácia neste contexto.pt_PT
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectInteligência emocionalpt_PT
dc.subjectCoping focado na emoçãopt_PT
dc.subjectWorkshops de Inteligência emocionalpt_PT
dc.subjectAnálise quantitativapt_PT
dc.subjectTMMSpt_PT
dc.subjectCTEApt_PT
dc.subjectReparação, atenção e clareza emocionalpt_PT
dc.titleAvaliação da eficácia de um programa de inteligência emocional: abordagem quantitativapt_PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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